Peningkatan Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini

  Abstrak Artikel ini bertujuan untuk membahas tentang konsep dasar intelegensi, teori umum intelegensi, multiple intellegence, dan pengukuran intelegensi.   Kata Kunci : multiple intelligence   Bab 1 (Pendahuluan) Kecerdasan adalah kemampuan untuk menyelesaikan suatu masalah atau menciptakan suatu produk yang berharga dalam suatu atau berbagai latar belakang budaya.   Bab 2 (Pembahasan) Multiple intellegence dikembangkan oleh Howard Gardner. Gardner menyebutkan bahwa kecerdasan bukan hanya dari nilai semata, tetapi ada faktor-faktor lain yang mendukung kecerdasan. Penelitian menyebutkan bahwa IQ yang tinggi hanya 4% dalam mendukung kesuksesan. Sisanya ditentukan oleh kecerdasan emosional.   Jenis-jenis kecerdasan jamak : 1.      Linguistik/Verbal Kemampuan dalam mengolah atau menggunakan kata secara efektif, baik secara lisan maupun tertulis. Keterampilan dalam kecerdasan ini meliputi menyimak, m...

  Abstrak Artikel ini bertujuan untuk membahas tentang asumsi dasar teori Vygotsky, internalisasi, private speech, actual developmentzone, potential development zone, dan zone of proximal development (ZPD).   Kata Kunci : Vygotsky, zone of proximal development (ZPD)   Bab 1 (Pendahuluan) Kata Vygotsky diambil dari nama seorang ahli psikolog asal Rusia yang bernama Lev Semenovich Vygotsky. Vygotsky tak hanya terkenal dalam bidang psikologi, tetapi juga terkenal di bidang filsafat dan sastra. Menurut Vygotsky, “manusia tidak seperti hewan yang hanya bereaksi terhadap lingkungan, manusia memiliki kapasitas untuk mengubah lingkungan sesuai keperluan mereka” (Schunk, 2012 : 338). Pemikiran filosofis Vygotsky terhadap manusia merupakan cikal bakal teori kontruktivisme yang berarti membangun kognitif anak dengan interaksi sosial.   Bab 2 (Pembahasan) Asumsi dasar teori kontruktivisme sosial Vygotsky yaitu “What the child can do in...

  Abstrak Artikel ini bertujuan untuk mengetahui aspek-aspek bahasa, perkembangan bahasa menurut tahapan perkembangan, dan area Broca dan Wernicke dalam otak pada anak usia dini.   Kata Kunci : bahasa, Broca, Wernicke   Bab 1 (Pendahuluan) Bahasa merupakan jenis komunikasi yang dipakai oleh semua manusia untuk menyampaikan sebuah informasi atau menerima informasi. Setiap manusia memulai perkembangan bahasa diawali dengan bahasa tangis. Seiring bertambahnya usia, perkembangan bahasa pada manusia mulai mengalami peningkatan. Perkembangan bahasa juga menjadi hal penting dalam proses pembelajaran. Di dalam bahasa terdapat aspek-aspek bahasa, perkembangan bahasa menurut tahapan perkembangan, dan hubungan area Broca dan Wernicke dalam otak. Apa saja aspek-aspek bahasa? Bagaimana perkembangan bahasa menurut tahapan perkembangan? Apa yang dimaksud dengan area Broca dan Wernicke dalam otak?   Bab 2 (Pembahasan) Aspek-aspek bahasa diba...

  Abstrak Artikel ini bertujuan untuk mengetahui tentang teori kognitif Piaget. Di dalam artikel ini akan membahas mengenai asumsi dasar teori Piaget, Skema, Konsep, Asimilasi, Akomodasi dan Ekuilibrasi, Tahapan Perkembangan Kognitif Piaget, dan Pandangan Terbaru tentang Teori Piaget.   Kata Kunci : Piaget, asimilasi, akomodasi, ekuilibrasi   Bab 1 (Pendahuluan) Jean Piaget (1975) adalah seorang psikolog dan penganut aliran kognitif yang kuat. Beliau lahir Swiss pada tanggal 9 Agustus 1896 dan meninggal pada tanggal 16 September 1980. Piaget mengemukakan teori kognitif yang disebut dengan teori kognitif Piaget dan di dalamnya terdapat konsep asimilasi, akomodasi, dan ekuilibrasi. Apa yang dimaksud dengan teori kognitif Piaget? Apa yang dimaksud dengan asimilasi, akomodasi, dan ekuilibrasi? Apa saja tahapan perkembangan kognitif Piaget?   Bab 2 (Pembahasan) Menurut Piaget, perkembangan kognitif merupakan suatu proses genetik, yaitu ...